Технология обучения Foundation основывается на том же принципе, используя который, человек изучает свой самый первый язык, когда появляется в этом мире.
Что он делает в первую очередь?
Он смотрит, слушает, сопоставляет, то что он слышит с тем что происходит вокруг. После этого учиться говорить, то есть копирует. Далее он учится читать, изучает буквы. Затем он учится писать. И уже в конце изучает грамматику, в то время, когда, на самом деле, он этой грамматикой очень хорошо пользуется, потому что он уже достаточно грамотно говорит на языке.
В Foundation реализована точно такая же технология. Но здесь она гораздо быстрее реализована, чем мы это делаем в первый раз, ведь в первый раз мы с трудом изучали незнакомый нам язык, а тут технология изучения у нас уже есть. Она уже освоена нами. Используя её достаточно легко изучить следующий язык.
Языковой тренинг проводится с глубоким погружением в языковую среду. Сделан фокус на основах языка:
В Foundation присутствует очень четко выверенная последовательность уроков, которая знакомит учащегося со словами, с грамматикой, учит составлять предложения, говорить и так далее. Каждое последующее задание базируется на предыдущих. Не возникает ситуации, что учайщийся сталкивается с совершенно незнакомыми словами.
Плюс сделан акцент на последовательность формирования языка. Начиная изучать иностранный язык прямо с нуля, человек постепенно осваивает окружающий его мир в новом языке. С одной стороны, это очень четко привязано к тому, что его окружает, с другой стороны, это создает предпосылки для того, чтобы он мог легко думать на иностранном языке.
Каждое задание представляет собой небольшую задачу, которая решается менее чем за минуту. И тут же учащийся получает обратную реакцию по результатам выполнения задания. Таким образом он может себя скорректировать, понять что ему нужно, освоить новые концепты, новые значения и прочее.
Также на платформе реализована очень мощная система распознавания речи, которая позволяет распознавать как отдельные слоги, так и достаточно громоздкие тексты, оценивать качество их произношения.
